Acaba el curso. Aulas vacías, evaluaciones, claustros finales y papeleos varios.
Nosotros echamos también el cierre por vacaciones, pero os dejamos un par de sitios en los que curiosear sobre prácticas educativas en las que la tecnología es protagonista que a lo mejor os inspiran para el curso que viene.
- Las propuestas de buenas prácticas en el uso didáctico de las TIC de AULATIC. Experiencias con pizarras digitales, ordenadores portátiles y diversas aplicaciones web en distintos niveles y centros del país.
- Las 30 propuestas para aplicar las TIC en el aula, desarrolladas por los profesores del
CEP de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) que asistieron al curso de formación “Posibilidades didácticas del internet que viene:herramientas web 2.0” impartido por Elías Fernández.
- Y el decálogo de A pie de Aula sobre TIC y práctica docente.
Felices vacaciones.

La Clase Abierta no va a Ayerbe, pero estará pendiente de lo que del encuentro resulte.

Hemos encontrado un vídeo en el que Manuel Vuelta (qué envidia de alumnos, quién le tuviera como profesor) nos plantea con claridad un ejercicio de física desarrollado a partir de las posibilidades que ofrece una Pizarra Digital.

Algunos recursos
En el wiki del colegio Jaime Balmes de Cieza, Murcia, hay algunos enlaces interesantes para sacarle partido a la PD. Hemos estado probando éste, una aplicación que permite dibujar on line, sólo o con colaboradores (a los que se invita por messenger o correo electrónico). Se nos ocurren mil utilidades, desde jugar al pictionary en la clase de inglés hasta dibujar mapas.
Que necesitamos un mapamundi en clase de geografía, pues abrimos este sitio.
O una tabla periódica en clase de química, a nuestra disposición en un clic.

Se pueden encontrar otros vídeos con explicaciones y ejercicios con PD de Manuel Vuelta, aquí.
Y, de propina, algunas reflexiones sobre el uso de la PD, de la mano de Pere Marques, del grupo de investagicón DIM.